本文目录

1. 西安研究生向相恋11年女友求婚，寝室楼点亮“我爱你”, 你怎么看
2. 考研复试是什么流程
3. 写给考研朋友的小纸条
4. 三年级学生作文写不好怎么教

西安研究生向相恋11年女友求婚，寝室楼点亮“我爱你”, 你怎么看

西安这位研究生求婚成功，说明了两点：第一，早恋不是洪水猛兽，如果适当引导，一点也不影响学习。第二，男同学从一而终很重要，用心制造惊喜更重要。

12月25日，西安建筑科技大学的研三男生，为了向女朋友求婚，点亮了整栋学生宿舍楼，用宿舍灯光拼成了一个IloveU的图案，然后还在楼下的车里放满了鲜花，以及“marryme”的条幅。

这样的攻势，哪个女生能顶得住？求婚自然是成功了。

这个过程可也不简单，据说这位男生为了保证效果，前一天就去向全楼人求助，如果碰到人不在宿舍的，还给人塞了小纸条，确实是一项巨大的工程。

早恋不是洪水猛兽

男生还说，这是为了重现他们11年前的情景。OMG，现在他们研三，应该在25、26岁左右，11年前，这两位同学应该是14、15岁上下，初二左右的学生，也就是说，这两位初二“早恋”，一直坚持到现在，比好多明星所谓的“爱情长跑”，那可是长得多了。

这充分说明了：早恋不是洪水猛兽，这两位或许还因为“早恋”，互相鼓励、互相扶持，促进了学习呢，现在两人一路读到了研三，不容易。

男同学们，都学着点

这位男同学求婚方式这么特别，如此轰动，显然也不是“书呆子”了，而且，11年前，上初中那会就已经这么玩了，这也充分说明了，男人会讨女人欢喜也很重要。

网上不是有个段子说，不会讨好女朋友的男生，后来都灭绝了。

所以啊，其他还是单身的男同学们，要学着点了。

比如数学不太好，算不清这两位同学年纪的：

还有这样观点的，应事先征得女生同意，否则就是绑架。

这一点的确是值得商榷的，如果没有足够的感情基础做铺垫，或者征求过女方的同意，擅自搞这么大阵仗，那确实是有“逼宫”的意味，让女方很难办。

不过这两位11年前已经搞过这一出了，这次更应该是不在话下了。

还有人说：重点是有车！

不是这位网友提起，我倒是忘了去想，他们还只是学生，就已经有车了，家庭条件也是不错。

现在的学生真会玩，也祝福他们早日步入婚姻殿堂。

考研复试是什么流程

谢邀。

今天就简单说下考研复试的流程，首先分数一般是2月初就会出，这个时候你就能知道你大体的录取结果了。一般分为三种情况，第一种，比去年拟录取的平均分要高，那恭喜你，你基本上可以进入复试了，这个时候你需要的就是快速调整状态，赶紧备考复试内容，毕竟各个学校各个专业的复试都是自主命题的。第二种情况，分数不高不低，那这个时候就要一颗红心，两手准备了，所谓的两手准备就是一边准备复试，期待自己好运，另外一边就需要动员自己的亲朋好友赶紧帮忙收集调剂信息，给自己留个后手；第三种就是分数不是很理想，跟自己目标学校专业间差距有些大，这个时候也不要灰心丧气，开始努力，疯狂找学校调剂吧。这里提醒你几件事，第一：如果分数不行赶紧找学校调剂，不要等着，时间就是金钱，我的朋友。第二：既然是调剂，就要放低姿态，准备充足，多多尝试，发挥出追自己另一边的精神，一不怕苦，二不怕累，越挫越勇，坚持不懈。

如果进入复试的话，一般分为几项。英语笔试或口试（有的学校或者有的专业两项都有），然后是专业课笔试，再然后是综合面试。这里需要提醒一下，复试的所有科目必须及格，一科不及格，直接就结束。一般院校的复试都会采取结构化面试（现在用的多）或是小组面试的形式（这种面试方式是未来的趋势）。复试面试其实主要就是考察考生的综合素质能力、专业素质能力、思维能力及个人心态等方面。如果你复试没有通过，且不想二战的话，那就只能去调剂了。

最后简单的概括下复试流程吧，通知你复试后，先到学校报到，然后有的学校就会开始让你体检了（有的学校是在复试后），然后是专业笔试，再然后是听力考试，然后是综合面试，再然后专业面试，然后英语口试，最后是同等学力考生的加试。这个流程不是所有学校都适用，有的学校不是这个顺序，有的学校只有其中的几个部分，所以需要视学校专业而定。

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我是张雪峰，一个让学习变得更快乐的考研老师

写给考研朋友的小纸条

重要而艰辛因为考研是一个非常重要的决定，它关乎你未来的发展，需要投入非常多的精力和时间。而且，考研过程中往往会遇到许多挑战和困难，需要你付出艰辛的努力来克服。但只要你足够重视它，坚持下去，就会获得丰厚的回报，从而实现自己的梦想。向考研朋友说些鼓励的话，如：“相信自己，你一定能行”、“只要你努力，成功就在眼前”等等，同时也可以给他们提供一些有用的备考建议和资源，如指定参考书，考研群或论坛等等。最重要的是，帮助他们树立正确的心态和理念，相信自己能够克服任何困难。

三年级学生作文写不好怎么教

三年级孩子作文写不好，我们先来猜测一些是哪些地方表现不好。

1、作文不会开头、结尾

很多孩子写作文一开头就是“有一次""今天"，结尾就是"我真开心！"“我真高兴！”之类的。千篇一律，没有新意。就这篇文章而言，也有这个问题，“从前”“从此”。

2、作文选材平淡无奇

孩子作文不会选材，或者不会选择新颖的题材。《一个难忘的人》的选材就是生病了，这个人送他去医院；下雨了，这个人给他送伞。

3、语言平实，甚至记流水账

读这类孩子的作文感觉就是嚼蜡，食之无味，让人没有阅读兴趣。《王子找公主》实际上存在记流水账的问题。

4、错别字和标点符号用错，书写不工整、美观。

5、作文条理不清楚，中心不突出

孩子的作文读来杂乱无章，没有条理。一会儿东，一会儿西，一会儿又是东。一篇文章读下来，根本就不知道写的什么。

三年级孩子的作文不好的地方主要就是表现在这些地方。那么我们怎样让孩子把作文写好呢？我认为有以下方法:

1、做生活的有心人，增强生活体验

家长要指导孩子观察生活，抓住生活中的点滴，说说在生活中自己的想法和感受。

每天放学后，就鼓励孩子把当天的见闻和高手说给家长听，注意提醒孩子表达清楚，完整。

2、丰富孩子生活经历，表达真情实感

作文来源于生活。课标中鼓励孩子的作文写实话、真话、表达真情实感。那么我们要让孩子的生活变得丰富多彩（做手工、骑车、游泳、钓鱼、体育运动、做家务……）并且引导孩子在这些经历中发现与平常经历不同的地方，发现在这些中你经历了哪些挫折，是怎样想的，又是怎样战胜困难的。这样孩子就容易表达自己的真情实感，写出有曲折情节的作文来。

3、经常说、随手记

家长加强与孩子的沟通，让孩子进行说话练习。鼓励孩子把感兴趣的事情记下来。

记的形式可以是多种多样，可以是日记，随笔、诗歌，只要孩子愿意记，只要能把事情描述清楚，语句通顺，表达自己的感受就可以了。

4、读书

读书包括课内阅读和课外阅读。

鼓励孩子每天大声读课文，读通、读顺、读出感情来，在读中积累语言、读中感悟；每天进行课外阅读，亲子阅读，睡前阅读。关注故事情节、关注人物命运、关注好词佳句，关注自己的阅读体验，在读书中培养孩子的语言感悟能力。

5、范文指导，尝试修改

三年级的孩子可以多读读比自己层次高的孩子的作文。学习人家是怎样开头、结尾，是怎样选择和组织材料，是怎样描写事件，是怎样刻画人物形象……我们还可以去发现范文或者孩子自己作文中的不足，尝试进行修改。

孩子的写作能力绝不是一天两天可以培养出来的，要有长期培养的意识，要给孩子信心和勇气。

图片来自网络，谢谢供图！

我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！

文章分享结束，写给考研朋友的小纸条和手写考研纸条怎么弄好看的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！