style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家解答老男孩怎么唱上去这个问题的一些问题点，包括老男孩伴奏怎么弄好看也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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我是一名书法老师，怎么教练字最有效果
我觉得，光是自己写得好，不见得会教学生，况且，可能有些书写技法是不正确的，那不是坑人吗?
据我所知，网上搞书法讲座的，或专门作书法培训与教学招生的，99%不懂教学设计，也没有完整的教学文案，不懂什么是纯正的传统书写技法。训练方法也非常简单粗劣，例如，有的直接照着字帖写，有的根本没有帖，专门教授自己的字体。其实，这些作法都不是正确的训练模式，实际上，他们是以教学讲课为名在展示自己写的字体，让学生和那些盲目崇拜者看，根本起不到教学作用，教学目的不纯。试想，看视频能学会?
虽然，有的专门进行笔法动作练习的环节，但是，画写线条的含义并不是很清楚，只知道是为了练习控制笔的能力，可是在画写的时候，起止之间却没有长短、节奏、速度、中锋、侧锋……等等明确的概念，例如，有的老师让学生划写30~40厘米长的横线段、竖线段若干条，并且光有中锋画写法，没有侧锋画写法，试问:这样的笔法动作是写什么字体用的呢?指法、腕法、肘法怎么协调运用?很多老师不讲解，可能老师自己说不清楚。
也有进行笔画练习的，可是，笔法动作不正确，比如，在起笔处、收笔处和转折的地方，附加了一些不必要的描画性的动作。例如:把逆势起笔、藏锋收笔，理解为笔尖兜个小圈圈。其实，这种描画法是不正确的，没有预料到这样做副作用和后遗症特别严重，容易固化毛病，事与愿违。如图:
▲图为源自某书法教材
传统书写技法的核心精髓是，遵守法度，自然书写。所以说，书法教学是一门专业性很强的职业技能，作为书法老师，不但要写的好，还要写的对，如果执笔法要领、运笔法动作、临摹方法、创作思想等，都是错误的，说明书法理念有问题，只会写字而不精通书法，岂不是误人子弟?
身为书法专业课的老师，更最重要的是，必须熟悉书法技术原理和艺术原理，对写字、书法的概念要十分清楚，属性特征及其书写技法彼此之间必须要界限分明，如果自己都不知道它们有什么区别，写了几十年硬笔字、毛笔字，还误以为这就是书法，怎么去教学生?
比如，中小学生学习硬笔书法，主要目的是改善以往错误的书写习惯与用笔手法，力求写得好、写得快、抄作业……然而，很多书法老师却不知道什么叫手写体规范字，也不教授实用型的硬笔字，误把印刷体写法当作手写体规范字让学生们练，真是天大的笑话!身为写字课老师，学生应该练什么样的字体合适都不知道，应该选什么样的字帖作范本不清楚……这样的老师是不合格的，也是不负责的！
另外，最关键的一点是，必须要懂得什么是科学、系统、正规、专业的教学方法及其训练套路，决不能用自己过去多年间自学那套土办法教学生，比如，没有执笔法、运笔法、笔画、结字法等一系列前期基本功训练，只是指导学生照着字帖写，一个字一个字的抠，美其名曰:要分析范本字形结构特点，然后，让学生把一个字写上好多遍，力求熟中生巧……那不是真正的临帖，是赏读。倘若是照着字帖多写多练就能练好书法，那还要你这老师有什么用?
真正的技法训练过程是有操作流程的，如图:
▲图为本人教学程序
正确的执笔姿势是学好书法、自如运笔的前提条件，如果这个问题都弄不懂，你不配当老师。如图:
▲图为本人教学示范
传统临摹方法有十余种，例如:双勾法、单勾法、填勾法、摹写法、描红法、对临法……每一种操作方法功能与用途各有独到之处，不仅要熟知，还会灵活运用。如图:
▲图为本人教学示范——潘氏分步摹临法
书写技法、训练方法是永恒的主题。书法实验尤为重要，凡事不要凭空想象妄下断语
以上是我的教学研究心得体会，仅供参考。想了解更多的练字方法问题，请关注我，翻阅之前发布的相关信息，有小视频可看，兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!
密切关注书法与写字教育发展动态，潜心专注书写技艺方面的课题研究，努力推广实用型硬笔书写技法，做有良心的书法家——潘茂生?寄语
男孩乐器推荐
男孩乐器的推荐有，琵琶，古筝，二胡，笛子，钢琴，吉他，架子鼓，小提琴等。
一、钢琴：
优势：音准是固定的，对于初学者比较适合。而且学习了键盘乐器，对以后改学其他乐器或者声乐都有很大的帮助。键盘乐器既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。有丰富的表现力。
二、架子鼓：
优势：架子鼓对孩子身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。可以锻炼手臂力量。对孩子性格塑造也有一定影响，更容易使孩子变得开朗
老男孩怎么唱上去
方法1：唱不上去可以找人把伴奏降低半度或者1度两度。如果你是吉他弹唱可以重新降低调来配合弦。
方法2：如果你非要唱原调。那么从现在开始练习气息和发声方法最好还是找个专业的当面指导不过每个人的音域范围是不同的并不是音越高就越好音乐的表现力强弱是音域越广越好。
重点：唱歌追求的是音色好听唱的时候还应该表情轻松才能给观众带来美的享受。
千万别为了追求音高而唱出很难听的声音，或者声音唱得也还可以，但是那表情就像杀猪一样，就不美了。音乐是美的艺术！！！
怎么才能唱好筷子兄弟的《父亲》
说起《父亲》我们就想到筷子兄弟，这是一首流传度非常高的歌，基本上去了KTV人们都会点的的一首歌曲。2011年12月，筷子兄弟创作了《父亲》这首歌。该曲源自王太利在拍摄老男孩的过程中父亲患病去世，其深刻体会到子欲孝而亲不待的痛苦和遗憾，于是写出这首歌，所以也提醒我们要记得父亲的付出，要好好孝顺我们的父亲。
现在我们说一说怎么唱好这首歌曲，首先要把握这首歌的音准，节奏，这是基本要求，如果跑调那就没招了。音准节奏如何把握，就是你要多听，跟着原唱多唱几遍，最好歌词能背下来，然后很着伴奏练习，如果全能跟上，那就OK了。然后就是解决高音部分，这首歌高音最高音在#5一般人是不好唱上去的，因为男生的国际高音换声点在#4，正好差一点，所以有点尴尬。不过不用担心，小编这里教你一个方法，这是练习方法，唱高音的时候你把头抬高，抬到咽东西空难的时候即可，然后发生喊出来。为什么要这样做，因为唱高音的时候我们的喉咙会收紧，会把管道挤住，唱的时候会很费劲。也会把嗓子唱哑。抬起头喉咙是带来的，管道是通的，随便喊，嗓子也不会哑。这是一个唱歌方法，很多知名的声乐教师都用这个方法帮学生打开喉咙。
最后就是情感了，唱歌是感情的表达，包括音色，动作，表情，眼神，不能唱一首歌站在哪里像木头人一样。要用肢体和表情打动观众。这是小编的建议，希望可以帮到你。[微笑][微笑]
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