style="text-indent:2em;">大家好，今天给各位分享和考级美术有啥区别的一些知识，其中也会对考级创意照片怎么弄好看进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
创意美术，和考级美术有啥区别
考级美术，有专业要求，框框，创意美术，可以发挥自己想象
怎么用PS更换证件照底色
photoshop一步搞定换背景色办法
以上答主回答的方法大部分都是一种方法，那就是去背景--抠图---填充--完成。
我在这里补充介绍一种我常用的一种方法，简单的很，只需一步即可操作完成，大家不妨借鉴一下，好了，上图说话：
然后选择菜单栏里面：图像-调整-替换颜色
如下图：
在证件照背景色上点击鼠标左键选取背景色
选择添加到取样再在背景色上选取背景色一直到有图黑白预览区域背景色全白为止
如果不理想可以调整颜色容差值二次修整，
然后再点击结果上面的色块更换自己想要更换的颜色值，比如说红色，图下图：
背景颜色就初步换好了，为了细节和颜色值更准确精致，接着如下操作：
饱和度值拉到100，如下图：
红色是不是就鲜艳多了，这个颜色基本上就是我们想要的颜色了。
但是还存在一个问题，就是人物的轮廓难免有原有背景色的一些痕迹，如下图：
这时候呢，继续调整颜色容差值，加大颜色容差值就可以消除轮廓边界的原有背景色，
如下图：
这样是不是就好多了？
点击确定，OK。一步搞定！
是不是很简单呢？
当让这个方法只适合背景色光线比较均匀，背景色和任务的衣服没有相近色的情况，并不适合所有的换背景色的证件照。但是换一般的蓝色背景是没问题的，只要人物没有穿蓝色的衣服，都是可以的。
另外如果蓝色想换成白色底色照片，色相、饱和度都不用管它，只需把明度拉到100即可，如下图：
一般证件照用的背景色也就白色、蓝色、红色这三种了，大家看情况而定是选择这个方法或者其他答主的方法。不是特殊情况，这个方法都可以搞定的。
有需要ps类似的技巧交流的，点个赞！关注我的头条号：忠阳视频我们继续交流。
你见过哪些别出心裁的创意cosplay
不得不说，现在玩cosplay的人真的是越来越多了，有时候大家已经不仅仅局限于cos既定的角色，很多时候会在cos的时候加上自己的创意和特点
黑死病&天花病黑死病和天花病都曾经是人类历史上让人闻风丧胆的疾病，而就有cosplay根据这两种疾病给人的感觉进行了创作，并且成功cos出来
小白第一次看到这这张有关黑死病和天花病的cos图还是挺震撼的
黑死病犹如死神般让人窒息，而天花病即使没有密集恐惧症的人看到，也会有种汗毛直立的感觉
银酱的表情包之前的cosplay都是追求服装发饰贴近动漫人物，而这两年却出现了一种特别有趣的cosplay，那就是通过化妆重现动漫人物，这个重现是真的完完整整重现动漫人物
银酱的表情包系列cosplay是小白最先见过的，真的没想到居然还有大神把注意打到了应将的表情包，虽然有趣，不过难度系数还是挺高的
小白后面还看过以为小姐姐关于富江的cos，也是非常厉害
低成本cosplay大家都知道，cosplay其实一项挺氪金的爱好来的，毕竟道具，服饰，假发，美瞳，发饰，这里面每一样都是需要投入大量金钱，毕竟不是每一个人都是心灵手巧的小天使
不过总有那么一些大神能巧妙的利用身边的东西，奇迹般地还原动漫角色
其中的典型代表应该是泰国小哥吧，这位小哥出过不少让人惊艳的cosplay，他前段时间出的女帝和路飞的cosplay真的很有意思
现在那么流行创意美术，我就想问下，创意美术到底教些什么
近年来，创意美术比较流行遍地开花，也得到了很多美术家的提倡。但是到底什么是创意美术？很多人会将美术课等同于画画，甚至将画画等同于艺术修养。家长让孩子学美术有很多原因：1、觉得艺术很高雅，希望从小培养艺术细胞；2、希望孩子能画漂亮的画，展示其聪明；3、大家都会画画，我们也要学。
很少家长会考虑，美术要学什么？他们将孩子交给美术老师，只要最后能看到孩子画出漂亮的画就可以。多数家长认为美术并不重要，但不可或缺。这种思想一方面不能真地讲美术纳入教育的思考范围，简单地认为能画画就好，一方面又将美术放到了一个重要的地位，认为美术必须学，而这种必须学的“美术”未经思考，就直接转为必须学“画画”。
美术教育不等同“画画”。美术是思想的视觉展示方式，你可以将画画理解成为一门技术，美术的关键就是学会如何将技术和思想融合为一体。在整个学习过程中，寻找想表达的思想是最重要的，其次才是表达的技术问题。
这其实就是内容和形式的问题，如何找到内容，是美术学习的第一个重点。这个内容可以是有意识的思考和无意识的感受。人的不同阶段，不同环境，不同性别，不同时间都可能不同。学习美术的目的就是学会敏感地找到这些内容，这可以暂时称之为“灵感”。孩子学习美术一共分几个阶段，春雨树创意美术给你们列出来了：
幼儿感觉阶段
以绘画性游戏为主，激发幼儿与生俱来的艺术天赋。根据低龄幼儿童特点，设计通过视觉、听觉、触觉等感觉器官，感知线、形、色的神奇美感。在发现美术的活动中培养兴趣和自信。
儿童美术基础阶段
以系统地美术基础知识学习为主。学会用绘画的基本元素点、线、面进行构图、造型和装饰进行从三原色到间色的色彩知识与技法训练并带入写生与临摹，帮助儿童从主观表现向较为具象的矩形过渡、欣赏优秀绘画作品，创作充满自信与创意的绘画作品。
通过观摩、欣赏、临摹大量作品，进行多画种、多材料、多技法的探索性实验，组织创作有一定艺术水准的完整作品，从而巩固少儿的艺术兴趣和志向，全面提高艺术修养。
艺术特长阶段
学习绘画表现的各种张方法，运用点、线、面的装饰，学习黑白图案画，并对平面构成、色彩构成、立体构成深入浅出的分解教学。
真正的创意美术
美术教育要做的是根据孩子的不同阶段，使用不同的教育方法，让他们学会找到和专注于自己的内容，并将这种内容延展。孩子的发展有其自然过程，不需要过多干涉。在整个过程中，教育者应仅仅是组织者、观察者和帮助者。
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