本文目录

1. 即兴涂鸦，有望成为绘画的另一种创作方式吗
2. 怎么教儿童画
3. 赵无极或者克利这种技法是怎么画的
4. 防涂鸦粉末涂料配方

即兴涂鸦，有望成为绘画的另一种创作方式吗

即兴涂鸦是生活和艺术相互结合的自然产物，人人具有只不过激发形式不同而异，即兴就是涂鸦的动力，是艺术创作的灵魂。这样才能把心中的即兴充满热情的画面表露出来，去尝试完成这种感觉绽放出来，其实这就是你超越自我最完美的即兴涂鸦。让即兴涂鸦在艺术道路上发光发热！发挥更强大的作用吧！

怎么教儿童画

儿童画分很多种类，比如单纯的黑线笔简笔画、水彩画、水墨画、油画；手工类的羽毛画、纽扣粘贴画、草绳粘贴画等等。首先要知道你的孩子是哪个年龄段，他自己的喜好是什么？对画画感不感兴趣？善于自己发挥想象力的涂鸦或者画出相近的实物？还是本身不感兴趣而是家长刻意要把他往画画道路上引：）

一般来说，1、2岁的孩子，还只能简单的画道道、画圆圈，画出很难看懂的四不像，但这个时候最需要家长鼓励，让他们多画并大胆地接触颜色，只要不弄到嘴里和皮肤上，尽管让他们去认知和尝试。这个时候建议不要让孩子照着简笔画来画，这样的对动物或果蔬的认知完全抑制了孩子的想象力，在大脑中就形成了固定印象，今后再画画，就只会限制在简笔画形象中。

年龄偏小的孩子，可以以玩儿的形式让他们接触美学，创作画的时候同时启发想象力。以下是我给孩子做的小手工画：

羽毛粘贴的时候，可以让孩子联想到毽子、小鸟、毛茸茸的动物、穿皮草的时装模特等。

绢纸粘贴画，可以让孩子自由创作他喜欢的图形，小手的精细动作也大为锻炼。

草绳和纽扣这些看起来普普通通的材料，经过组合也能变成一幅画。

在喝饮料的时候，有没有想过吸管也可以这样利用？粘出菊花还能粘出什么？

他可以不用像大人画的这么复杂，给他一把纽扣，让他自由发挥！

而当他过生日的时候，自己亲手做一个“蛋糕”是不是更有意义？

亦或是，简单的食物，让他自己添加几笔变成另一个景象~

这样在玩儿的同时，也锻炼了画画的功力，更激发了他的想象力、创造力和动手能力。当然，至于课外的图画班，我个人是尊重孩子的意愿的，我本人不建议孩子太小的时候上图画课，因为一样的照猫画虎，怕老师的教学限制孩子的想象力，但是如果孩子本身就喜欢画画，让他多方面接触画画的手法也是好的。

我自己是画亲子漫画的，我老公做建筑设计，因为家里有这个画画的环境，所以我的两个孩子从小就天生的爱画画，每天都自主的去画画，见到有空白的地儿就控制不住要给画满的欲望，比如包装盒、手提袋、挂历的背面...即使这样的酷爱画画，我们也没有刻意去教过他们画画，而是看着他们自己每一年的成熟和进步，在越来越像的时候，指点一下比例、透视关系等等，这样的大量的积累之下，一点就透事半功倍。

每家情况不同，具体不了解您家孩子的情况，仅供参考：）

赵无极或者克利这种技法是怎么画的

谢邀请！！！

很高兴与众者讨论这个问答。用现代人的审美观念和欣赏对"抽象"绘画还有些陌生或者有看不懂而不见议临摹赵无极的抽象画。就当今讲对赵无极的作品仍在深讨研究。

关于赵无极的作品画技法怎么画的，按提问者对赵无极5O年代初期受Paul.klee的影响转入这种符号化的探索，然后渐渐转入甲骨文，这个时期技法怎么画的，让我来作以下解答:

首先，1935年，赵无极14岁时，入杭州美专就读，六年之中，由素描石膏像、素描模特儿到画油画，其中也学习国画临摹、画法理论及西洋艺术等课程。他的早期作品主要以塞尚、马蒂斯、毕加索为师，画风比较接近西方印象派。也就是所谓的"具象"时期。"具象"可归于"具象艺术与表象、抽象的区别。具象艺术作品中的艺术形象都具备可识别性。古希腊的雕塑作品、近代的写实主义和现代的超写实主义作品，因其形象与自然对象十分相似，被看作这类艺术的典型代表。在1941年，赵无极举行首次个展，但他不满意明清以降的传统中国画。到1949年5月即在克滋画廊举办了普次个展。他一面作画，一面思索，西方绘画发亦己达到一个必须突破的关口，于是他由克利的画中得到启示，一跃而入抽象的世界。Paulklee.就是保罗.克利。

赵无极从塞尚、毕加索过渡到克利，比时艺术也从架构一个完整的世界过渡到随机创作的阶段。至此，观众已无法直接从视觉形象来定义作品的内涵，1952年的作品"静物".就是《静物琵琶》一一

赵无极1952年作品《静物琵琶》一一

即是此类转型作品的典范。画面中随意置放一些乾树枝及杂物，造型奇特且充满荒凉、神秘的气氛。对艺术家而言，静物是色彩与符号，在一定光线下，配上各种冷暖色调的合，也摆脱.具象画风，从分解主观的外表，使客观的形体以简单的形式出现。

在这个时间.赵无极作品从不成熟，到成熟，到具有自己的艺术个性，所经历三个阶段，油画作品也不断增多，也就是赵无极第三阶段1950年起，主要油画作品:《绿色花瓶》1950年;《朝圣之路》1951年;《处处闻啼》1952年;《莲花》1952年;《一对》1953年;《乡村》1954年;《小桥流水》195f年;《火》1956年一一

赵无极作品《火》1956年一一作

即.赵无极从40年代"具象时期"，向50年代符号化、平面化的"非具象时期"就显得顺畅而自然。如《争荣竞秀》一一

赵无极1958年作品《争荣竞秀》一一

二)赵无极的版画.石版画的技法，在法国，1949年进入爱德蒙德汝贝宁(Edmond.Dessjobert)的石版工作室学习，在老师鼓励下创作(版画八幅画《无题》鸟)就是其中一幅版画的母本。从此继续探索绘画的可能性而在中国水墨的渲染方式及空间观念得到认识，将他的绘画带到另一个阶段。之后他的画色彩和空间分配进入到无形又有形的无限世界。

三)甲骨文时期(1954~1957)

这个时期对于赵无极是非常关键的转折点。克利时期的失败，赵无极开始反思，铺陈出赵无极由具象、半具象，至符号化与完全抽象的创作历程转变，这段时间也是赵无极艺术生涯中最重要的关键转折。

他开始摆脱保罗.克利(德国表现主义画家)的影响，并有了自己独特的语言特色。迂回之中，他发现了中国文化和艺术的美。他在古代文物的篆刻、青铜器、瓷器、书画铭文上，找到了开启东方精神的钥匙。他创新地将钟鼎文、甲骨文等古代文字拆解、组合融入画中，神秘的字符时如铁面銀钩，时若游惊龙，配合西方油彩的气象万千，从此真正开启了触贯中西的自由之门，使其绘画的作品赋予了东方的气息，铺陈出赵无极由具象、半具象，至符号化与完全抽家的创作历程转变。

后来的实际证明，他的性情和法国文化几乎有着天然的亲和关系，在那块土地上得以顺畅的发展。西方抽象绘画做的是画布上的形式结构，赵无极则从关于自然憧憬与感受中上升为抽象语言，这就拉开了与西方抽象绘画的距离。是以东方传统为根基的抽象形态绘画，是中西艺术在精神上交融。

赵无极作品《蓝色小船》1950年作一

防涂鸦粉末涂料配方

丙烯酸树脂65-70、钛白粉2-3、封闭型异氰酸酯（TS280）10-13、2-甲基咪唑1-2、酚醛树脂5-7、N,N-二乙基二乙烯基三胺0.8-1.5、聚异氰酸酯胶3-5、季戊四醇2-3、氧化铝2-3、羧甲基纤维素钠1-2、复合填料15-20；本发明粉末涂料具有配方简单、涂装固化方便、耐化学品性能优良、可快速擦除、便于反复涂鸦等特点。应用范围广，特别适用于户内、户外,应用范围包括白板、公共设施如道路指示牌、公车站牌、报箱、公用家具等的涂装。

文章分享结束，马路涂鸦怎么弄好看的和即兴涂鸦，有望成为绘画的另一种创作方式吗的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！