本文目录

1. 学诗词有什么用
2. 明朝的内阁和西方国家的内阁有什么区别
3. 清朝入关为什么没有推行满族语

学诗词有什么用

古语云：书到用时方恨少、腹有诗书气自华、书中自有黄金屋，其实都说到多诗书，我个人是个老理工男，但一直喜欢学习诗词，浅浅的谈一个自己的个人感受。

“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，短短的十四个字读一遍就想潸然泪下，这就是文字的力量。诗词就象这样，学习的过程中没有什么突然改变的感觉，它是一个潜移默化的过程。慢慢的改变一个人，无论从气质上，还是行为上，总有那么些不一样，正是：腹有诗书气自华。

学习诗词，能够让人沉静

当我们把时间花费在这些美好的事情上的时候，我们的心性也在接受一种潜移默化的影响，那我们学习古诗词，感受文字的美的时候也可以保持心灵的纯净吧。

“春水碧于天，画船听雨眠”

“明月松间照，清泉石上流”

“醉后不知天在水，满船清梦压星河”

“海底月是天上月，眼前人是心上人”

我想读着这些纯净的诗句，心也会常常受到清洗，自然会是一个更纯净的人吧。

学习诗词，能够让人领悟

文字的力量，它是一种接近人心的东西，是一颗种子，但要用人生的经历不断的浇灌，才会慢慢发芽、开花。诗词是古人宣泄自己的情感的一种工具，当我们有着经历了相似的事情的时候，就可以用来表达我们的感情，可能这时候只要一首诗，就禁不住的泪流满面。

看到夏日满塘的荷花，知道了什么是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；

看到窗外的河水与夕阳，知道了什么是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；

离家后懂得“近乡情更怯，不敢问来人”是怎样的一种感情；

亲人去世后，知道“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植，今已亭亭如盖矣”含着怎样一种痛彻心扉的思念；

“欲买桂花同载酒,终不似,少年游。”在心里翻滚后就要在眼睛里流出；很多话想说却欲言又止后明白了什么是“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”……

学习诗词，能够让人睿智

诵读古诗词可以培养记忆力，想像力，进而促使其智力的发展，而且可以培养审美情趣和审美能力，使终身受益。古诗平仄有序，节奏鲜明，韵律和谐，读来琅琅上口，悦耳动听，多读多诵能体味韵律美，音乐美。反复诵读，大胆想像，能领略意境美，绘画美。诗人或吟咏生情，或感物咏志，或借物言志，多吟多诵，体验情感美，反复诵读体会中国古典诗词博大精深，内涵深刻，意存高远，不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智慧美，更沉积着一个伟大民族不变的精魂。

学习诗词，能够催人奋进

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。让人激愤！

学习诗词，能够使人淡泊

学习诗词，能够促人懂得珍惜

纳兰性德的一首诗《浣溪沙·谁念西风独自凉》：

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

一幅夫妻赌书，欢声笑语的画面就展现在我眼前。

学习诗词，能够提高人文素养

所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括按照社会要求正确处理自已与他人，个人与集体，个人与社会，个人与国家，及至个人与自然的关系。人文修养的最典型标志是人文精神。人文精神的表现在之一是对他人的关怀，对人民的关爱，对民族疾苦的同情。人文精神还体现在与自然的相处中。古诗词中就有大量描写自然景观的诗词，大量阅读此类文章，让他们体会大自然的博大，感受万物的奥秘，顿悟人生的真谛。从而达到丰厚学生的人文素养，激发创造潜能，全面提高综合素质。

学习古诗文能陶冶人的情操，丰富人的精神世界。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。学习古诗文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂，字不虚设，一篇顶若干篇，优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。

文字是那么美好，或慷慨激昂、或浅唱低吟、或兴奋、或忧伤的读一篇文、一首诗的情景，有种豁然开朗的感觉。

明朝的内阁和西方国家的内阁有什么区别

我是武汉熊校长，我来为你解答。

先说我的观点：明朝的内阁和西方国家的内阁这两种内阁根本就不是一个概念。中国的内阁制度比西方早，中国的内阁制度代表中央集权，而西方内阁制度限制王权。

论证部分

我们看新闻经常可以听说内阁这个词，但同样在我国古代也有内阁。比如我们看一些古装电视剧中经常可以到听到内阁大学士这个称呼，那么东西方两个内阁之间有什么相同和不同呢？

西方的内阁制开始于英国，在光荣革命后国王逐渐淡出行政事务，之后议会逐渐控制行政机构。西方的内阁制是体现君主立宪的一种方式，内阁成员由国家最高的领导任命，其席位一般是由执政党或是机构组成。

这两种内阁的对比，明朝的内阁代表的是中央集权，内阁成员都属于皇帝的亲信。而西方的内阁是资产阶级为了限制王权而产生的，内阁才是整个政府的首脑。

两者更详细的区别如图：

结论

两种内阁根本就不是一个概念。中国的内阁制度比西方早，中国的内阁制度代表中央集权，而西方内阁制度限制王权。

我是武汉熊校长，北航、华科毕业，留过学、创过业，现在武汉有一家管理咨询公司和一家教育综合体，欢迎各位家长朋友与我探讨教育问题。

清朝入关为什么没有推行满族语

清廷建立政权稳定之后，颁布了剃发令。规定全国上下所有男子必须剃发留辫，就连服饰都要改穿满族风格的服饰。但此项政策遭到了汉族百姓的强烈抵抗，汉族自古便有“身体发肤，受之父母”的传统，身上平时都不敢有损伤，何况是头发？这项政策推行的后果就是全国各地引发了大大小小的起义，扬州城更是因为反抗“剃发令”惨遭屠城三日。血腥的镇压才勉强使得百姓屈服。只是推行“剃发令”就遭到这么大阻力，可想而知，如果满清朝廷想“改文易字”强行废除韩汉字，推广满文，估计再血腥的镇压都难以抵挡百姓的反抗情绪了。语言才是民族的根本。

清初期，与其说是满族人打下的江山，不如说是靠汉族官员的帮助打下的江山。明末期一大批汉族官僚，诸如：范文程、洪承畴、祖大寿等等，都投降了清朝。依靠这些汉族官员的帮助，清朝才能以席卷之势踏遍江山。并且，由于满族是少数民族，在朝廷上不得不任用汉族人以起到安抚人心的作用，这些汉人从小接触的都是儒家文化，临时学习满语根本来不及。且汉语作为当时的普遍语言，在地区的交流中是必不可少的。

汉族自古以来在华夏大地上就是人数最多的民族，在中国历史上也基本都占据着统治地位。经过上千年的发展，汉族文化和语言已经非常完善，并且普及全国了。人们都已经习惯使用汉语了，这是从骨子里的习惯和认可。但是满语的历史却很短，努尔哈赤时期才创立。故只经过数十年发展的满语，远不及经过数千年发展的汉语体系完善。并且使用汉语人数之多波及全国，满语始终只是一门少数民族语言，如何都抵不过汉语数千年的文化底蕴，这也是满语不及汉语的致命的原因。

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