本文目录

1. 国庆期间月相变化图2022
2. 什么叫月相，他们的变化规律是怎样的
3. 月相变化口诀
4. 月相成因演示器怎么做六年级下册

国庆期间月相变化图2022

国庆七天中的月相为下弦月，在凌晨才能看到。2022年的国庆节是农历的九月初六到农历的十二日，是因为月亮是地球的卫星，绕地球一圈为29天，而地球自转一周为24小。

什么叫月相，他们的变化规律是怎样的

月相是天文术语，由于月球本身不能发光，因此我们在地球上看到的是月球被照亮的部分，也就是月相。||随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，也就是说月相是变化的。

它的变化规律：按照阴历，从初一到月末，月相分别经历（北半球）：新月—蛾眉月—上弦月—凸月（盈凸）—满月—凸月（亏凸）—下弦月—蛾眉月（残月）—新月，既朔月→望月→朔月。

掌握日、地、月三者的位置关系。即三者在一条直线上，三者连线角度呈90度等情况。

具体掌握内容可分解为：

一是新月、上弦月、满月、下弦月四个位置的月相名称及日、地、月位置关系。

根据月相变化图来考虑，一般以新月为起点，日、地不动，月球围绕地球公转。

上弦月时，太阳在月球西边。

下弦月时，太阳在月球东边。

上弦月、下弦月时，日、地、月三者连线角度呈90度。

二是新月、上弦月、满月、下弦月四个位置农历的日期，分别为农历初一、初七八、十五、廿二三。

三是一日内月出时间。

新月的时间不考虑，因看不到；

上弦月在傍晚，晚6点前后；

满月在傍晚，晚6点前后；

下弦月在午夜，0点前后。

四是一日内月落时间。

新月的时间还是不考虑，因看不到；

上弦月在午夜，0点前后；

满月在凌晨，6点前后；

下弦月在凌晨，6点前后，其实不是真的落山，而是太阳出来后看不到月相。

五是月相所在的天空位置及时间段。

将上述三、四点合在一起考虑。

上弦月出现在西半部天空。持续时间从傍晚到午夜，约6小时。

满月出现在从东到西的整个天空。持续时间从傍晚到凌晨，约12小时。

下弦月出现在东半部天空。持续时间从后半夜到凌晨，约6小时。

六是月相凸面朝向。

月相的凸面总是在太阳一侧。

新月和满月没有凸面；

上弦月凸面朝西，因为太阳在月球西边；

下弦月凸面朝东，因为太阳在月球东边。

上述月相的规律有人总结为八个字：“上上西西，下下东东.

月相变化口诀

月相变化歌

初一新月不可见，只缘身陷日地中。

初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。

满月出在十五六，地球一肩挑日月。

二十二三下弦月，月面朝东下半夜。

在朔和上弦之间的“月牙”称之为新月，在望和下弦之间的“月牙”称之为残月。

一个口诀（方便记忆）：上上上西西、下下下东东——意思是：上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；下弦月出现在农历月的下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。

月相成因演示器怎么做六年级下册

背景技术：

现有的月相成因展示大都是通过纸板和销轴连接的不同形状的月亮状态模拟板展示不同时节或不同时段的月亮自转产生的月亮形状，只是能够将常见的月亮形状变化展示出来，但是不能演示或模拟月相成因。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种可以动态、形象的展示月相成因的教学仪器。

本实用新型所采用的技术方案是：

一种教学用月相成因演示仪，包括地球模拟球、月球模拟球和太阳模拟照明灯；

所述月球模拟球放置在一月球公转模拟轨道上，且该月球公转模拟轨道上设置至少四个不同模拟东、南、西和北方位的月球模拟球置放槽；

所述地球模拟球置放在所述月球公转模拟轨道的中心位置处；

所述太阳模拟照明灯通过绳索悬挂在所述月球公转模拟轨道外侧的斜上方。

所述地球模拟球放置在一地球轨道模拟环形轨道上；

所述地球轨道模拟环形轨道上设置至少四个模拟东、南、西和北方位的放置所述地球模拟球的限位槽；

所述限位槽的两侧各开设一置于所述地球轨道模拟环形轨道上的用以卡装所述月球公转模拟轨道的卡装槽。

所述地球轨道模拟环形轨道的底面于所述限位槽下方设置有固定座。

本实用新型的有益效果：

结构简单，易于操作，尤其是能形象、直观的展示月相成因。

附图说明

图1为一种教学用月相成因演示仪示意图。

图2是地球轨道模拟示意图。

附图标记说明：1-月球公转模拟轨道；2-月球模拟球；3-地球模拟球；4-太阳模拟照明灯；5-置放槽；6-地球轨道模拟环形轨道；7-限位槽；8-卡装槽；9-固定座。

具体实施方式

下面将结合附图和具体实施方式对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

为了达到可以动态、形象、直观的展示月相成因，本实施例提供了一种图1所示的教学用月相成因演示仪，包括地球模拟球3、月球模拟球2和太阳模拟照明灯4；其中，月球模拟球2放置在一月球公转模拟轨道1上，且该月球公转模拟轨道1上设置至少四个不同模拟东、南、西和北方位的月球模拟球2置放槽5，借助四个不同方位的置放槽5可以观察月球位置变化引起的月相变化，直观形象，且操作简单，只需要在每个方位上各放一个月球模拟球，如皮球或乒乓球等，也可以只是通过改变一个月球模拟球的放置位置(改变月球模拟器的位置其实就是演示月球公转时的月相变化)来观察不同位置的月球受光照的情况。

地球模拟球3置放在月球公转模拟轨道1的中心位置处；太阳模拟照明灯4通过绳索悬挂在月球公转模拟轨道1外侧的斜上方。可以通过体积较大的皮球模拟地球，这样就可以对入射到月球模拟球上的光照产生影响，从而可以明显的观察不同位置处的月球受地球影响而产生的光照的变化。

为了进一步的演示地球公转时对月球光照或月相的影响，本实施例将地球模拟球3放置在图2所示的一地球轨道模拟环形轨道6上；地球轨道模拟环形轨道6上同样设置至少四个模拟东、南、西和北方位的放置地球模拟球3的限位槽7；限位槽7的两侧各开设一置于地球轨道模拟环形轨道6上的用以卡装月球公转模拟轨道1的卡装槽8，如此将图1所示的整个系统全部置放在地球轨道模拟环形轨道6上，然后通过改变图1所示的整个系统在地球轨道模拟环形轨道6上的位置，来观察地球公转对月球模拟球的产生的光照变化即月相变化。

为了方便固定，本实施例在地球轨道模拟环形轨道6的底面于所述限位槽7下方设置有固定座9，可以用圆盘底座配合一支撑杆组成固定座，也可以只是圆柱座垫即可。

通过该演示装置，可以形象地演示不会发光的月球，朝着太阳(照明灯)的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的。月球在公转过程中，向着地球的一面有时全部是明亮的，有时明亮部分大于黑暗部分，有时明亮部分与黑暗部分各半。有时明亮部分小于黑暗部分，有时全部是黑暗的。这样，在地球上就会看到有月相变化。

OK，关于月相变化图怎么弄好看和国庆期间月相变化图2022的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。