style="text-indent:2em;">很多朋友对于观看朗诵课笔记要怎么记和朗读笔记怎么弄好看点不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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观看朗诵课笔记要怎么记
从你的问题看你应该是一个特别爱学习的孩子。
朗诵是语文学习当中必须训练的一种技能，朗诵课也是语文课必设的训练课程。是培养学生语文能力的关键课程。千万不要因为朗读考试的分值不多而忽略提高朗诵水平。
因为高超的朗读水平很有可能会对自己未来的工作有非常大的帮助。它是识字、解词、理解句子，特别是写作、交际的基础。同时也会对一个人的心理素质的养成起到非常重要的作用。所以一定要注意认真地学好朗诵，好的朗诵能力可能会成为你的能力的一个标签。好的朗诵是对文章的，深入理解后的情感展示和情感倾诉。
我们在上朗诵课的时候，应该在以下的几个方面做好重点的笔记：
第一、要笔记所朗诵的课文的生字词注音，一定要正确标注。因为朗诵的第一要领就是要吐字发音正确、清晰。
第二、要笔记认真深入理解文章的内容。这样你才能够把握好作者所想表达的意思和情感。例如你在朗读古文中的“今齐地方千里”。如果没有正确的理解。很有可能会停顿成“今\齐\地方\千里”正确的理解后，你就会明白读法应该是“今\齐地\方千里”。对于有关文章情感的理解要笔记，例如。是愤怒的，还是喜悦的；是直抒胸臆的，还是委婉含蓄的。认真跟着老师去理解，理解不了的，一定要做好笔记，帮助自己更好地理解。
第三、需要笔记出老师所示范的或者名家所示范的，朗读的语速、语气和语调。如是升调还是降调等。尤其是自己把握不好的地方，与示范朗诵不一样的地方一定要做好笔记，以便自己反复揣摩体会。如《藤野先生》《最后一课》朗读时应该是凝重的语势较平稳，音强而着力，多抑少扬。而读《海燕》时就要笔记高亢的，起伏的语气与老师指导的节奏。
第四、注意笔记语句的停顿，延长和轻重。这也是孩子们掌握不好的地方，所以一定要听老师的讲解，并且能把它笔记下来。在自己朗读练习的时候，反复的练习。特别是笔记后尝试按老师的停顿，延长，语气的轻重要求去练习。这样才能真正的校正我们平常说话的一些不良习惯、不良语气和停顿，才能真正的提高你的朗读水平。因为朗读水平的提高要从模仿开始。
第五.、也是很关键的，就是笔记对文章的理解和对人物形象的分析。因为你真正理解了人物的形象和他所表达的思想感情，你才能有效的用朗诵表达出来。
最后，最最最关键的是，要大声的有感情的当众朗诵出来，练习揣摩！揣摩练习！否则在好的笔记都是摆设。怎么样能记住自己读的东西
方法多种多样。首先需要明确的是，人的记忆是有限的，不可能记住所有的东西。所以需要进行筛选，选择重要的部分保留下来。其次，可以采用阅读笔记、摘要、概括等方法来帮助记忆和理解。此外，轮流阅读、讲述给别人听、做题、练习等方式也有助于巩固记忆和加深理解。同时，定期回顾和复习也能够帮助巩固记忆并保持长久的理解。总之，需要多种方法综合运用，根据自身情况量身定制，才能够更好地记住自己读的东西。
早读背书怎么快速记忆
可以快速记忆。因为早晨是人体最为清醒的时刻，大脑处于一个高度警觉的状态，此时学习的东西更容易被记住。此外，背诵时可以将重点关键词用不同的语言、方式表达出来，这会帮助大脑更深刻地理解和记忆。还可以通过定时、反复背诵等方法加强记忆效果。早读背书不仅快速记忆，还能训练自己的专注力和耐性，以及锻炼早起习惯，提高生活品质。
印象笔记如何朗读
选择文章，上方找到一个朗读按钮，就可以朗读
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