女儿高三成绩不理想,想给她复读一年,老婆说女儿高中毕业就可以了,大家怎么看

考试成绩不理想,高三女生写13个对不起后自杀 班主任称太忙忘了

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本文目录

  1. 女儿高考成绩文科470落榜,不知是让她复读,还是读专科,好纠结
  2. 女儿高三成绩不理想,想给她复读一年,老婆说女儿高中毕业就可以了,大家怎么看
  3. 我女儿也落榜了,怎么办去复读好还是去读大专好
  4. 女生大三19岁了,退学复读可行吗

女儿高考成绩文科470落榜,不知是让她复读,还是读专科,好纠结

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首先,我的建议是复读一年,强烈建议!虽然有不少不同的声音(很多人建议直接走专科),但相对于复读,读专科的“成本”要大的多。其实,复读的目的简单明了,那就是来年上个不错的本科。那么,直接读专科存在哪些“风险”呢?我们不妨先来分析一下。

“风险”一:毕业后找工作难。目前,本科学历已经“遍地都是”,而社会上大多数岗位最低“准入”门槛是本科。例如,想毕业后考公务员、教师编、公立医院,没有本科学历几乎已经不可能。因此,那些留给专科生的机会实在太少了,况且,未来几年内各大高校会不断加大扩招力度,本科毕业生还将越来越多,就业岗位会呈现出越来越饱和的态势。或许,二十年前上专科还算“吃香”,而现在,那些还想去读专科的人,必须为自己提前想好“退路”。

“风险”二:专升本通过率低。有的人建议:考了470分,先上专科,而后通过专升本,来实现学历的跨越提升。但有个问题摆在面前,那就是专升本成功的概率问题,目前各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内,再有就是,近年来专升本录取率也在持续降低。除去招收和录取比例的影响以外,专科院校的学习环境也为专升本带来不小的“麻烦”。我之前的一个好朋友,高考时发挥失常读了一所专科学校,刚上大一时还踌躇满志,本打算通过专升本考上本科。结果第二年就被周围环境“同化”,虽然最后一年拼命努力,但最终还是遗憾“出局”,专升本以失败告终。

“风险”三:专科生,走上社会后付出的要远比本科生多。虽然我们不能搞学历歧视,不能带着有色眼镜来看待专科生。但大部分专科生走上社会后都需要经历多次辗转,才能赶上甚至超越本科生。很多专科生走上工作岗位以后,因为学历的问题,难以按期获得提拔、晋升的机会,最终只能通过函授、自考、考研等方式来提升学历,从而获得更多的机会。况且,非全日制学历无法与普通全日制本科学历相媲美,而且非全日制学历在很多单位并不被认可,这一点显得非常“尴尬”。

当然,对于文科考到470分的考生来说,笔者建议复读,又是为什么呢?

首先,复读一年,即便是文科生,提高40、50分不成问题。虽然有人说文科提分很难,但据笔者了解,绝大部分文科复读生在复读后,高考成绩都有明显的提升,而复读后成绩下降的人少之又少,只能说是极个别例子。而文科470分,如果复习方法得当,提升潜力还是很大的。也就是说,通过比别人多付出一年的努力,就可以读个不错的公立二本,要远比早一年去读专科强。退一万步讲,即便复读一年成绩没有任何提高,但通过高四一年的洗礼,也会有很多意想不到的收获。

其次,文科生考470分,这是一个很“鸡肋”的分数,高不成低不就,向前跨越一步——复读,才是明智之举。2019年高考文科能考470分,其实不论放在哪个省份,基本都快达到甚至超过本科录取线了,即便差一点,也就只差十几、二十多分,如果读专科,的确挺可惜。因此,何不搏一搏,再来一年呢?其实我们可以这样想,来年的成绩再差又能差到哪里去呢?有了这样轻松的心态,加上合理的学习备考方法,不想成绩有大幅提升都难吧。

因此,2019年高考文科470分,笔者建议复读一年。当然,孩子自己的选择也同样重要。如果孩子确实没有复读的动力和欲望,那就再做商榷也不迟。

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女儿高三成绩不理想,想给她复读一年,老婆说女儿高中毕业就可以了,大家怎么看

我家女儿和你家的公主一样,现在也是高三。成绩中等,不瘟不火。我虽然是老师,但对女儿的学习成绩束手无策。妈妈也佷担心,还参加了很多高三家长群,里面还有专家在答疑解惑,越听越迷糊,越听越不知咋办了。以前对别个高三家长和小孩,讲得头头是道,口沫横飞。但现在,轮到自己小孩到了高三,都得高三恐惧症了。

关于高三我说两个方面共勉。

一是高考。现在高考,考生的分数越来越高。以前上600分很难,现在上700分好像挺简单很容易的。如我所在四川省,2019年高考700分及以上182人,文科655分以上达到5人。是小孩太聪明,还是题目大简单了?看近几年省控线和线上人数,以及高分人数。以四川理科一本为例2016年省控线532分,线上69000余名,700以上13人。2017年511分,线上74116人,700分以上12人。2018年546分,线上76000余名,700分以上12人。2019年547分,线上77749人,700以上182人。经过与高分段学生和老师交流,共同点是高考题目越来越趋向灵活,非常灵活。对优生,学活了的学生有优势。靠死记硬背,练题不总结、不分析、不思考不领悟的学生要考好非常不利。通过高考优生段分数和专家解感应正了这一点。

二是复读。是否复读,要看高考成绩,更要看小孩平常的学习情况。高考成绩多少说明知识的掌握程度,也决定补习涨分的程度。如高考400分涨50到100分能达到,涨100多分的也有。理科涨分普遍高于文科。又如600分,要涨50起来,难度肯定很大。再说小孩平常的学习情况。高三学习很轻松,反应也够快补习一年效果会非常好。如高考成绩靠勤奋努力也才达到二本,想通过补习再努力达到一本,难度很大,退万步讲,即使达到一本线,也进入不了一本院校。

好了。是否补习现在谈论为时过早。等参加完2020高考过后再说。是否补习再权衡利弊后,取决于小孩的意见。祝安好。

我女儿也落榜了,怎么办去复读好还是去读大专好

读大专和复读做选择,大概率选择复读。

首先,大专院校的含金量越来越低。据我所知很多过去的职高、中专现在都升格为大专院校了,其实上大专就相当于过去的职高。所以,选择一个大专院校,虽然比本科少花一年时间,但对学生来说,学到的东西和得到的社会认可其实非常有限,所以这几年的时间是非常不值得的。

第二,复读的价值到底有多大?其实主要需要做决策的点在复读对不同的学生具有不同的价值。如果您女儿非常不善于学习,现在已经很努力了还是考的比较差,那您要衡量一下,再复读一年到底能提高多少?当然,学习效果和心态有很大的关系,如果孩子能够痛定思痛,一鼓作气学习,取得较大进步,那多花一年学习完全是值得的。况且,复读在当今社会还是稀缺资源,为了保证足够的学位,很多地区是不允许学生复读的,也就是说,复读的学生是无法报名参加高考的,所以我觉得某种程度上,能选择复读是一种幸运。

第三,复读的机会成本很低。在我看来,一个17、8岁的孩子,多花一年学习,机会成本可以忽略不计。除非他家里有大产业给他继承,一年能挣很多钱。你就拿读一年大专的收益和复读一年做对比吧,读一年大专能得到什么?搞不好还学坏了。还不如多花一年搏一搏,考好一点,换个好学校,一辈子都改变了。多花一年,在人生长河中几乎可以忽略,谁能保证自己随时都过得特别有价值?每年都能有很大进步,过的很有意义,挣很多钱?况且现在人寿命越来越长,现在的90后00后,完全应该按照100岁的寿命来规划自己的人生。

基于以上分析,建议题主好好衡量一下,尽量选择复读一年,经过努力孩子也许能考一个很好的大学;即便最后还是没考好,也做好心理准备,安抚好孩子,不要造成较大的心理创伤,在孩子没有因此心理受到重创的情况下,即使复读后还是考不好,总的损失也是完全可接受的。

女生大三19岁了,退学复读可行吗

如果退学复读,从年龄上来说问题不大,20岁上大学的很常见。我认为其它需要注意几点,第一,学习上能不能尽快掌握新的考试侧重点的变化;第二,高中阶段的学习方式和压力能否重新适应;第三,如果学习不理想,会不会心理受不了出意外;第四,年龄大了,情感和心理的变化要有个预判,能不能全力以赴的把心思放到学习上。这几点要考虑清楚。想清楚这些,其它的就是具体学习和生活方式的事情了,可以调整。所以,建议除非目前这个大学她实在是不想上了,否则,应该尽量上完四年大学,毕业拿到学位证和毕业证后,下大功夫考研换专业是比较可行的选择。因为至少有学历和学位了,未来发展可选项会多很多,或工作,或继续学习,或创业。比返回去硬考大学仅仅一条路,只能进不能退,好很多。

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考试成绩不理想,高三女生写13个对不起后自杀 班主任称太忙忘了

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