大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下领导让教代会提建议，但是在会议上又不否定这些建议，你怎么看的问题，以及和给建议不拍板的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
领导让教代会提建议，但是在会议上又不否定这些建议，你怎么看
教代会是学校实施民主管理的平台，是教职工参与民主管理的重要渠道，通过教代会教职工听取和审议校长工作报告、学校财务报告，学校有关重大决策、制度都要在教代会上审议通过才能实施。
教职工通过教代会了解和掌握学校一年来取得的成绩和存在的不足，为学校的改革、发展、稳定献计献策。充分体现教职工的参与权、知情权。
教代会表达民主诉求的形式之一就是教代会代表在教代会召开之前结合工作实际和学校发展提出的提案或建议、意见。这也是教职工关心、关注学校发展的直接体现。
学校行政领导和工会要重视教代会提案工作，提案工作委员会要根据提案内容分发给相应的主管副校长，主管副校长再组织提案所涉及的职能部门的负责人召开会议，提出整改措施，并给予答复，对能够解决的问题马上给予解决，由于客观条件不能马上解决的要给予说明，提出整改期限。
提案工作委员会要将提案答复反馈给提案人，提案人要根据答复和整改情况提出意见，明确表达满意、基本满意或不满意等。
目前在民主管理做的好的学校已经实行电子提案系统，教职工代表随时可以提出提案，提案委员会定期处理。
至于你说的你们领导让提建议，当然不能直接否定，是需要按程序进行处理的。
一家之言，仅供参考。(图片来自网络)
14条不满清单是什么
1.对上级精神只做面上轰轰烈烈的传达，口号式、机械式的传达，不加消化、囫图吞枣的传达，上下一般粗的传达；在工作中空喊口号，表态多调门高、行动少落实差，热衷于作秀造势；单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，做表面文章、过度留痕，缺乏实际行动和具体措施。
2.本单位或部门利益至上，贯彻执行上级决策部署打折扣、做选择、搞变通，说一套做一套。
3.缺乏正确的政绩观，急功近利、脱离实际，搞华而不实、劳民伤财的“政绩工程”“形象工程”。
4.漠视群众利益和疾苦，对群众反映强烈的问题无动于衷、消极应付，对群众合理诉求推诿扯皮、冷硬横推，对群众态度简单粗暴、颐指气使；搞特殊、耍特权，在群众中造成恶劣影响和强烈不满。
5.服务员工时态度差、办事效率低，信息平台相关模块、公众号或其它相关APP运行“僵尸化”。
6.“新官不理旧事”，言而无信，重业绩、轻服务，基层指导不够，影响企业经营环境。
7.领导干部身体力行的表率作用发挥不够，没有把反对形式主义、官僚主义落实到自己的一言一行当中。
8.落实全面从严治党“两个责任”不力,对抓正风反腐认识上还有差距，存在“上热中温下冷”“沙滩流水不到头”的问题。
9.不顾实际情况、不经科学论证，违反规定程序乱决策、乱拍板、乱作为。
10.不担当、不作为、不负责，回避问题和矛盾，上推下卸责任；慵懒怠政，消极应付，失察失职。
11.弄虚作假，编造假经验、假典型、假数据，瞒报、谎报情况，隐藏、遮掩问题。
12.学风漂浮，理论脱离实际，只为应付场面、应景交差，不尚实干、不求实效；开会不研究真实情况、不解决实际问题，为开会而开会；超计划、超时间、超规模、超预算开会，就同一事项重复开会；文件照抄照转，超篇幅、超范围发文。13.检查考核过多过滥，多部门重复考核同一事项，考核内容不务实，频次多、表格多、材料多，给基层造成严重负担。
14.调查研究搞形式、走过场、不深入，打造“经典调研线路”，搞走秀式调研，搞层层陪同、超人数陪同；对调查情况不做深入分析研究，以偏概全，提出意见建议好高骛远，可操作性不强，调研成果不管用。
给领导请示工作时他总是不表态，该怎么办
请示、不仅仅是一种态度
关键词:领导、请示工作、不表态、怎么办
向领导请示工作，领导总是不表态怎么办？追因溯源，无非以下几种。供你参考。
1.你请示的内容无价值。问题太小，纯粹“鸡毛蒜皮”小事，“不表态”也是领导无奈之举。
2.你请示的方式不成熟。一般而言，在你岗位职责范围内，一旦发现问题不仅要就“问题本身”请示，还应附带至少两种解决方案并分别陈述理由，以供领导参考。你做到了吗？
3.你的请示触动了“平台的利益”甚至抢了他个人的“奶酪”。在领导的眼中，他思考的着力点首先是整个平台的利益，其次是有无关乎自己。反思一下，以往的请示，你是不是触碰到了他的“底线”。
4.你的请示夹杂了你个人的情绪或者“小心思”。领导之所以领导你，往往是因为他较你在“识人用人”方面技高一筹，你请示中的“小心思”已被他下意识的“洞穿”，只是碍于情面、希望你识时务知难而退罢了……
5.你请示的内容他已预知。他不仅预知内容，并已拥有自认高明的解决办法，只是时机未到；他无意向你说明，更无责任向你“汇报”！
6.你请示的频率过于频繁。正常的工作请示，每天一至两次即可，如果问题较多不妨把问题“压缩”，分清轻重缓急后，安排固定时间一次汇报。请示本身是你的一项工作，但因你的工作影响了领导的工作甚至心情，那就不好了。
请示，不仅仅是一种态度。你的早请示晚汇报，理应获得领导的认可与嘉奖——只是、别忘了“请示”背后体现的是……你个人的专业高度与职场风范。至于某些下属臆测——领导不表态是因其“草包”能力，我想告诉你的是:你不仅仅低估了领导的能力，更是大大高估了自己“肆无忌惮”的想象力。在这一点上，毫无疑问——你想多了！
笔者为《建瓴营销互促会》发起者，资深营销人。本文为作者【原创】，有收获，请加关注；创业无坦途，你关注的不是我，是你“拨云见日”的希望和“飞扬跋扈”的梦想！?
下属如何向上级提建议和意见，或者指出错误
谢邀请；首先应该知道上级的基本态度，选择适当的时间和地点，最好是个别单独的谈及自己的看法。其次是注意语言的分寸，尽量考虑上级的接受程度，注意对方的表情，随机应变调整自己的语言，如果一次不行，还可二次。三是要注意只能就事论事千万不能涉及他人。
如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
声明：本文内容来自互联网不代表本站观点，转载请注明出处：https://bk.77788889.com/12/102220.html
