style="text-indent:2em;">大家好，今天给各位分享我有一个关于老师的建议，请各位点评的一些知识，其中也会对小学五年级教育专家建议进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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如何正确给孩子进行性教育
从小知道男孩女孩，家庭教育，哥哥和妹妹，是亲情关注，除了两性以外，家里的事多数能做，十八岁以前，不能在外男女朋友，两性关系女孩吃亏，搞不好流产等。
十二三男孩精子，女孩来了月经，两个人不能在一起，更不能两性关系，容易怀孕，对男女孩都没好处，学习不上进，影响人的一生，对工作健康不好。
父母和老师有同等的教育权，十三岁以后慢慢的知道性，虽说是自然现象，这个时期不能男女两性关系，父母反对，学校不应许，要负法律责任，法规监督。
国家学校家庭都有责任。
你对于乡镇卫生院的工作有哪些意见和建议
本人16年本科毕业，安徽南方某乡镇卫生院医生，工作三年了，个人建议凡是靠国家财政全额拨款吃大锅饭的乡镇卫生院全面取缔，为什么这么说，其一：因为现在这些卫生院的主要任务不是在临床，而是公共卫生，之所以还搞点临床，因为老百姓不答应。如我们医院，全年临床为医院创收不过十万，而公卫起码30多万，孰轻孰重一看便知，而为什么临床不挣钱，因为药品零差价（一分钱不赚），又没有设备，我们医院X线都没有，主要看些小病，大病推上面。其二：医疗设备差，工资待遇低，发展前途渺茫，如我们，每月2千+收入，加上年底绩效平均到每月不过4千，之所以卫生院还有医生，这些主力军是国家培养的定向医学生，不得不去的，稍微有能力的都走了。未来乡镇卫生院主要靠这些定向临时医学生支撑，几年后肯定走人。除外这些人，临床几乎招不到人，将来难以为继。
我有一个关于老师的建议，请各位点评
你的这个建议肯定是错误的。教学和管理是统一的。老师的教学过程占据了大多的时间，而在这大多的时间里，老师会遇到学生很多的问题。这些问题是别人解决不了的，只有任课教师来解决。如果任课教师遇到问题，就交给另外的管理者，那学生是不会相信这个老师，也不会喜欢这个老师，更不会重视这个老师，他怎么能跟这个老师学习呢？同样另外的管理者，基本上没有时间接触学生，那他又了解学生什么呢？他解决的问题又能比任课教师高级多少呢？不任学生课的教师是不能做管理者的。你说家长和老师不能沟通，是因为老师是管理者。那老师不是管理者了，你就能和老师沟通了吗？同样，你又能和另外的管理者沟通什么呢？能不能和老师沟通，是老师和家长两者的原因。我相信，坦诚、积极的家长和坦诚、积极的老师，一定会有更好的沟通的。
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