讲评课件怎么弄好看 怎么教练字最有效果

2012学年第一学期期中调研测试九年级期中考考试试卷讲评课件

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本文目录

  1. 沙河市实验中学高中部怎么样
  2. 我是一名书法老师,怎么教练字最有效果
  3. 一般美术培训班都是怎么上课的
  4. 怎么做教案设计

沙河市实验中学高中部怎么样

非常好

沙河市实验中学,是一所全日制民办寄宿制学校,由衡水高中名校长领航、衡水教育理念育人、衡水名师团队教学,与衡水名校实施八个同步(同步计划、同步教研、同步设计、同步授课、同步作业、同步讲评、同步考试、同步班会)、八个统一(统一文化、统一教材、统一教案、统一课件、统一教辅、统一试卷、统一管理、统一标准),是一所原汁原味衡水优质教育下的完全中学。

我是一名书法老师,怎么教练字最有效果

你好!我来说点我手术之前,教我的学生学书法的一点体会。

问题是你的问题是教学龄前的小孩子学书法,还是教在校学生学书法,如果是在校,是小学还是初中……。是毛笔还是钢笔没说。我不清楚,还好反正是写字,大慨地说说也还可以,仅供参考。不明白的或不当的地方,我们还可以借助头条平头,继续讨论。

一是目的要明确。为什么要学书法。学书法是为掌握方法,使字写的既快又漂亮(美观)。目的明确,才能持之以恒。注意掌握方法是目的,不要受其它的诱惑所干扰。见异思迁,就会前功尽弃。

二是方法要正确。从执笔,姿势开始,养成良好的习惯。细微处见精神。学书法,入门在临摹。有些人认为临摹是虚费精力、浪费时间、多此一举。其实不然,临摹是学习书法的入门途径。怎么起笔?怎么行笔?怎么收笔?怎么结构……?

只有学我们才能知道。怎么学?老师教?老师怎么教?教临摹。用临摹的钥匙打开书法的大门……。所以说,临摹不是多此一举,而是必不可少。

关于临摹,我在我的主页中其他的文章中也曾多次提及,为方便阅读,我复制粘贴到这里。

临是照着字帖来写,摹是将字双勾下来,在字的轮廓内填写,又称“描红”。所以说临帖容易学到用笔,摹帖容易学到结构。临摹学习看上去慢,其实并不是的。在这样的方法中,可以学到用笔,学到结构。

由于是在轮廓中填写,笔毫平铺,运行都是在界内来完成的,都是在规矩中完成的,前人说这样可“节制其手”,是有道理的。所以很容易接近“古人”。就像是被搀扶着学走路,又好像是有“古人”在指引着入门前行的道路,这样也就容易会走了,也就少走或是不走弯路了……。这实际上是慢中求快。

在临摹的过程中,同时也是在“落笔生根、落笔无悔”中怡情养性;在“心正笔正”中陶冶情操;在“差之毫厘,谬之千里中养成细心;在“一日练一日功,一日不练十日空”中累积笔力;在“锲而不舍,金石可镂”中培养耐心;在“冰冻三尺,非一日之寒”中锻炼毅力;在“眼高手低,手高眼低”中提高兴赏水平;在“笔成冢、砚成臼”中练就功夫,在“瓜熟蒂落”、“水到渠成”中坚定信心……。

三是练习书法要定时定量。练习书法,要定时定量。笔头子要天天磨,我与帖才能一天一天地靠近;一天不磨,我与帖就会疏远一步。量变才能引起质变。这就叫做有日积月累,才有日新月异。

四是多看,多交流。在相互学习中激发兴趣、保持兴趣、提高兴趣,在交流中学会知其然,更要知其所以然。不断地提高自己的书写水平。

……

当然,教的过程也是学的过程,在教的过程中要因人而异,因人制宜,方法要灵活,要善于总结和规划,这样才能更加有效地将书法教得有声有色,硕果累累。

欢迎欣赏、点评、交流!

(说明:文中图片均来自网络,侵权联系本人必删。)

一般美术培训班都是怎么上课的

我作为一名培训机构的老师,我就说一下我们美术班上课的情况,希望对给各位家长有所帮助。

先说一下美术针对不同年龄的孩子有不同的教学目标涂鸦美术:适合3-5岁孩子,探索式教学启蒙阶段,对各种材质双手的触摸都是涂鸦期儿童需要开发的美术元素。

创意美术:适合5-7岁,培养儿童审美观、思维、首脑协调、让儿童认识、成长的天性可以最佳的开发。

思维美术:适合7-9岁,认识世界的最佳时期,以不同的形式、色彩、线条、状态启发儿童。激发学生热情与兴趣。

三维美术:适合10-12岁,学院派的技法逐渐形成自身的美术语言,能够自如表达所思、所想,运用多元材料创作平面。

立体美术:适合12-15岁,成熟的思维模式,熟练的绘画表达,已经明确自己的

美术专业,素描、速写、色彩三大基础。

专业美术:适合15-18岁,强大的前期美术学习过程已融入到自身的潜意识,需要提升而是立体表达及个人风格的呈现。我们通过三讲一练来讲授,分别是讲述、讲解、练习、讲评,其中讲述、讲解部分是新课教学的环节。所谓讲述就是老师讲解本节课的背景和知识点等,所谓讲解就是老师教学生如何画或者做。练习就是让学生根据老师教的,发挥自己的想象力和创造力自己练习画或者做,所谓讲评就是对作品的欣赏、讲解、点评,可以分为自评、互评、师评三种形式。我们可以通过办画展、工艺品展、T台秀等方式进行孩子每次完成的作品我都会进行一个展示,还有评比,让孩子能够更好的美术对色彩有兴趣

怎么做教案设计

要掌握撰写教案的基本程序和方法,要掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容,教学目标,重点、难点。能根据课程标准,教学内容和学生的接受能力,对教材进行恰当的处理,能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学方法,学习方法,优化教学方法和学习策略。。编制电子教案或课件在课堂上演示。

同是要能引导学生积极主动的学习,师生间有良好的互动,为学生学习提供足够的空间和时间,体现出学生对知识的理解,能最大限度的激发学生的情感和体验。

文章到此结束,如果本次分享的讲评课件怎么弄好看和我是一名书法老师,怎么教练字最有效果的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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